Bilingüismo

 

 ¡Ya somos un Centro Beda!

Nuestro centro está de enhorabuena porque acabamos de incorporarnos, como centro certificado, al Programa BEDA (Bilingual English Development and Assessment) en el modelo de Potenciación del Inglés. Como tal, empezamos ahora una nueva andadura para conseguir aumentar el nivel de inglés de nuestros alumnos, un idioma que se ha convertido en una herramienta fundamental para la sociedad y el mundo en el que vivimos. (Ver más…)

 

1.- ¿QUÉ ES EL PROGRAMA BEDA (BILINGUAL ENGLISH DEVELOPMENT AND ASSESSMENT)?

El Programa BEDA es una iniciativa fruto de la colaboración entre la Asociación de las Escuelas Católicas, y la Universidad de Cambridge. Es un programaflexible, que ayuda eficazmente a la mejora de la enseñanza del Inglés

Y lo intenta, fundamentalmente, a través de tres ejes:

.- Incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés.
.- Programación de una formación específica del profesorado.
.- Realización de evaluación externa del alumnado y de los miembros de la comunidad educativa del centro con un agente evaluador de indudable prestigio como es CAMBRIDGE ESOL.

 

2.- ¿CUÁL ES EL MODELO DE IMPLANTACIÓN?:

El programa BEDA tiene tres diferentes modelos de implementación, a conseguir progresivamente por los centros educativos, según se vayan alcanzando los objetivos establecidos en cada uno de ellos.

-Nuestro centro está en  el “MODELO DE POTENCIACIÓN DEL INGLÉS”.

3.- ¿QUÉ MEDIDAS SE LLEVAN A CABO EN ESTE NIVEL?:    

A)   Mejora cuantitativa y cualitativa de la enseñanza del inglés generando un ambiente bilingüe en el centro. medidas:

o    Cartelería, tablón de anuncios, crear “English Corner”( espacio de presencia del idioma ) en las diferentes aulas.

o    Momentos de oración en inglés.

o    Teatros en Inglés.

o    Classroomlanguage’: rutinas al comenzar la clase, durante la clase y al terminar la clase.

o    Animación a la lectura en inglés.

o    Penfriends( amigos por carta) y proyección de películas en Inglés.

o    Memorización y actuación de canciones o pequeñas obras de teatro para otros compañeros del centro.

o    Realización de trabajos cooperativos en inglés

o    Utilización de recursos digitales en el aula con contenidos en inglés .

B) FORMACIÓN DEL PROFESORADO. COMPROMISOS:

o    Alcanzar el nivel de inglés de B1/ B2

o    Mejorar la metodología

o    Involucrarse en la Dimensión Europea en programas como CÉLULA EUROPA, COMENIUS…

C) EVALUACIÓN EXTERNA del alumnado y de los miembros de la comunidad educativa del centro, con un agente evaluador de reconocido prestigio, como es “ University of Cambridge ESOL Examinations”.

4.- ¿QUÉ BENEFICIOS TIENE PARA NUESTRO COLEGIO SER UN CENTRO BEDA?

*       Ofrecer a nuestros alumnos una oportunidad importante abriéndoles las puertas de su futuro laboral al resto de Europa y  al mercado internacional.

*       Evaluación externa por parte de una institución internacionalmente reconocida como  es la Universidad de Cambridge.

*       Realización de los exámenes de Universidad de CAMBRIDGE en la propia entidad, evitando desplazamientos de los alumnos o profesores a otros Centros examinadores ajenos a nuestros colegios.

*       Aplicación de reducciones a las tasas de dichos exámenes en virtud del acuerdo suscrito con Cambridge y FERE-CECA.

*       Uso de una placa acreditativa de participación en el programa BEDA, con el logotipo de BEDA, ECM y Universidad de Cambridge.

 

 

*       Participación en la oferta formativa para profesores elaborada por Escuelas Católicas, en colaboración con MACMILLAN y con la Universidad de Cambridge.